
Kabar menarik datang dari MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Jatiroto. Siswa melalui Ekstrakurikuler Seni Religi tengah menyiapkan karya musik
Kehadiran MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Jatiroto dalam Festival Literasi Kabupaten Lumajang Tahun 2026 berlangsung dalam suasana penuh semangat
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, menegaskan komitmennya dalam memperkuat ekosistem literasi di Kabupaten Lumajang. Komitmen tersebut ditunjukkan melalui
Prestaasi yang ditorehkan siswa MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Jatiroto. M. Riduwan Ali sebagai juara 2 dalam Lomba Penulisan
MTs. Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Jatiroto turut menghadiri kegiatan Festival Literasi Kabupaten Lumajang Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Dinas
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, Husen, S.Pd.I., menghadiri Pertemuan Rutin Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah (KKMTS) Wilayah
Prestasi di bidang literasi kembali ditorehkan siswa MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang. M. Riduwan Ali berhasil meraih
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, dikemas melalui kegiatan praktikum menanam kecambah.
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, menggelar Pembinaan dan Sosialisasi Integrasi Kegiatan Keagamaan dengan Pesantren, Ahad (13/9/2026). Kegiatan
Oleh : Fathur Rozy, SH. *) Hari ini kita telah memasuki bulan Rabiul Akhir 1448 H. Bulan yang juga disebut
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, Husen, S.Pd.I., menghadiri undangan Rapat Tim Pokja dalam rangka penyusunan Memorandum
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, kembali menggelar Sosialisasi dan Edukasi Pencegahan Kekerasan dan Bullying, Rabu (9/9/2026). Kegiatan


Panduan Penjelasan Instrumen Akreditasi Tahun 2024 Versi 2025

Download Pedoman Umum Pelaksanaan Akreditasi Tahun 2025

Download Logo Hari Santri 2025




Juknis Pelaksanaan MATSAMA TP. 2025/2026


Category: Informasi

Juknis Penerimaan Murid Baru (PMB) Madrasah Tahun Pelajaran 2026/2027
Kementerian Agama Republik Indonesia melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah menetapkan Petunjuk Teknis (Juknis) Penerimaan Murid Baru (PMB) Madrasah Tahun

Panduan Penjelasan Instrumen Akreditasi Tahun 2024 Versi 2025
Akreditasi merupakan upaya untuk memeriksa apakah sekolah/madrasah konsisten melaksanakan misi tersebut. Akreditasi memiliki dua fungsi. Pertama, akreditasi adalah akuntabilitas publik.

Download Pedoman Umum Pelaksanaan Akreditasi Tahun 2025
Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) merupakan lembaga yang dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri

Download Logo Hari Santri 2025
Hari Santri Nasional tahun 2025 kembali menjadi momentum penting bagi seluruh santri, pesantren, madrasah, dan masyarakat Indonesia untuk memperingati kiprah

Panduan dan Edaran Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)
Kementerian Agama Republik Indonesia resmi meluncurkan Edaran Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta sebagai upaya strategis dalam membentuk ekosistem pendidikan yang lebih

Link Download Logo HUT ke-80 Republik Indonesia Tahun 2025
Jakarta, 24 Juli 2025 – Dalam rangka menyambut Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2025,

Edaran Seleksi Administrasi PPG Dalam Jabatan Batch III Tahun 2025
/Merujuk surat Ketua Panitia Nasional PPG Kementerian Agama Nomor B-254/Dt.I.II/HM.00/07/2025 tanggal 10 Juli Tahun 2025 tentang Penyampaian Jadwal PPG Batch-III,

Juknis Pelaksanaan MATSAMA TP. 2025/2026
Masa Taaruf Siswa Madrasah (Matsama) adalah masa orientasi atau kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengkondisian agar siswa baru merasa senang,

Panduan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah
Kurikulum Berbasis Cinta merupakan kurikulum yang inklusif yang memberikan kesempatan bagi pesertadidik untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang keberagaman. Proses

Juknis Penerbitan Ijazah Madrasah Tahun Ajaran : 2024/2025
Ijazah merupakan dokumen negara yang sah yang diberikan kepada peserta didik yang telah tamat belajar atau telah lulus mengikuti pendidikan,
