
Keberagaman bukan sekadar kenyataan yang harus diterima, melainkan kekuatan yang perlu dirawat melalui pendidikan. Gagasan inilah yang diangkat Fathur Rahman,
Catatan reflektif satu tahun kepemimpinan di MTs Miftahul Ulum 2 Bakid Ada satu ungkapan bijak dari H. Agus Salim yang
Karya yang lahir dari lingkungan pendidikan bukan sekadar dokumentasi prestasi, tetapi juga warisan pengetahuan yang dapat memberikan manfaat bagi generasi
Komitmen membangun budaya literasi di lingkungan madrasah terus diwujudkan MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul. Usai pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) menjadi momentum penting untuk mengevaluasi sekaligus merefleksikan perjalanan kepemimpinan dalam mengembangkan lembaga pendidikan. Hal tersebut
Meneguhkan Peran Guru dan Siswa-Siswi dalam Membangun Generasi Bangsa Oleh: Fathur Rahman, S.Pd.I., M.Pd *) Hari Pahlawan yang diperingati setiap
Oleh: M. Hasyim Asy'ari, SH., M.Pd *) “Menjadi Pahlawan Tidak Harus Mengangkat Senjata, Cukup Terus Berjuang dan Mengabdi dengan Hati.”
Karya: Abelliatus Zahra *) Graha yang dulu berisi harsa,kini tersisa pralaya yang tak bersuara.Asmara yang dulu mengakar pada kula,kini perlahan
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, menggelar Focus Group Discussion (FGD) pada Ahad, 8 November 2026, bertempat di
Prestasi membanggakan kembali ditorehkan keluarga besar MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang. M. Riduwan Ali, salah satu siswa
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, Husen, S.Pd.I., menghadiri pertemuan rutin Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah (KKMTs) Wilayah
Ekstrakurikuler Al-Banjari Miftahuna MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang, menggelar latihan intensif pada Kamis (5/11/2026). Kegiatan ini menjadi





Asesmen Sumatif Hari Ketiga : Matematika dan SKI

Asesmen Sumatif Hari Kedua : IPS dan Bahasa Arab

Asesmen Sumatif Akhir Tahun TP. 2024/2025 Resmi Digelar

Panduan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah

Pesantrenku

Memelihara Keindahan
Month: May 2025

Asesmen Sumatif Hari Kelima: PPKN dan Fikih
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2024/2025 di MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul memasuki hari kelima, Sabtu

Sinergi Mewujudkan Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia : Refleksi Harlah ke-6 MTs Miftahul Ulum 2
Oleh : H. Ahmad Fauzi, S.Pd.I *) Enam tahun bukanlah waktu yang panjang dalam perjalanan sebuah lembaga pendidikan, tetapi cukup

Tasyakuran Harlah Ke-6 MTs Miftahul Ulum 2: Refleksi, Doa, dan Kebersamaan
Suasana penuh kekhusyukan dan kehangatan mewarnai peringatan Hari Lahir (Harlah) ke-6 MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul yang digelar pada

Asesmen Sumatif Hari Keempat : Bahasa Inggris dan Akidah Akhlak
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2024/2025 di MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul telah memasuki hari keempat.

Asesmen Sumatif Hari Ketiga : Matematika dan SKI
Rangkaian kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) di MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul memasuki hari ketiga pada Rabu, 28

Asesmen Sumatif Hari Kedua : IPS dan Bahasa Arab
Selasa (27/05/25) Kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2024/2025 di MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Lumajang memasuki

Asesmen Sumatif Akhir Tahun TP. 2024/2025 Resmi Digelar
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul menggelar hari pertama Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Tahun Pelajaran 2024/2025; Senin (26/05/25). Kegiatan

Panduan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah
Kurikulum Berbasis Cinta merupakan kurikulum yang inklusif yang memberikan kesempatan bagi pesertadidik untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang keberagaman. Proses

Pesantrenku
Karya : Nuril Maulidya Ariska *) Di balik tembok nan sederhana dan sunyi,Pesantren berdiri, teduh berseri.Cahaya ilmu menari di pelita

Memelihara Keindahan
Karya: Mutmainah *) Semilir angin berembus sejuk,membuat dedaunan menari-nari.Langit membentang biru,berselimut awan putih kelabu. Matahari bersinar terang,burung-burung beterbangan,menghias cakrawala tanpa
