Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Husen, S.Pd.I, menghadiri pertemuan rutin Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah (KKMTS-2) yang dilaksanakan pada Sabtu (7/3/2026) bertempat di MTs Roudlatul Jadid Banyuputih Lor, Kecamatan Randuagung, Kabupaten Lumajang.
Pertemuan tersebut diikuti oleh para kepala madrasah yang tergabung dalam KKMTS-2 dan menjadi forum koordinasi penting dalam menyamakan langkah serta mempersiapkan berbagai agenda akademik madrasah pada semester berjalan.
Dalam pertemuan tersebut, terdapat beberapa agenda utama yang dibahas bersama. Pertama, persiapan pelaksanaan Tes Kompetensi Akademik (TKA) bagi siswa kelas IX, yang direncanakan akan dilaksanakan pada 6–16 April 2026. Para kepala madrasah berdiskusi mengenai kesiapan teknis, penyusunan jadwal, serta langkah-langkah pendampingan kepada siswa agar pelaksanaan TKA berjalan lancar.
Agenda kedua adalah pembahasan terkait Ujian Madrasah Berbasis Komputer (UMBK) yang dijadwalkan berlangsung pada rentang waktu 20 April hingga 16 Mei 2026. Dalam forum tersebut dibahas kesiapan sarana prasarana, perangkat ujian, serta koordinasi antar madrasah agar pelaksanaan ujian berjalan tertib dan sesuai ketentuan.
Baca Juga
Kepala Madrasah Hadiri Verifikasi LPJ BOP/BOS Madrasah dan PIP Tahun 2025
Selain itu, pertemuan juga membahas rencana kegiatan Workshop Peningkatan Kapasitas Kepala Madrasah dan Guru yang akan dilaksanakan pada 20–23 April 2026. Kegiatan ini dirancang sebagai upaya peningkatan kompetensi profesional bagi tenaga pendidik dan kepemimpinan madrasah dalam menghadapi dinamika pendidikan yang terus berkembang.
Kepala MTs Miftahul Ulum 2, Husen, S.Pd.I, menyampaikan bahwa pertemuan rutin KKMTS-2 memiliki peran strategis dalam memperkuat koordinasi antar madrasah.
“Melalui forum ini, kita dapat menyamakan persepsi, berbagi pengalaman, serta memastikan seluruh program akademik dapat berjalan dengan baik. Sinergi antar madrasah sangat penting untuk meningkatkan mutu pendidikan,” ujarnya.
Pertemuan rutin KKMTS-2 ini diharapkan mampu memperkuat kerja sama antar madrasah serta meningkatkan kesiapan lembaga dalam menyukseskan berbagai program pendidikan, khususnya bagi peserta didik kelas IX yang akan menghadapi rangkaian evaluasi akademik di akhir masa studi mereka.
