
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul secara resmi membuka Masa Ta'aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Pelajaran 2026/2027 pada Senin (13/7/2026).
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul menggelar Rapat Kerja (Raker) Tahun Pelajaran 2026/2027 pada Sabtu (11/7/2026) bertempat di Laboratorium Komputer
MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul secara resmi meluncurkan Logo MATAMUDA (Masa Ta'aruf Murid Madrasah) Tahun Pelajaran 2026/2027 sebagai identitas
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia resmi menyampaikan Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 736 Tahun 2026 tentang Pedoman
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Husen, S.Pd.I., bersama Bendahara Madrasah, Muhammad Faisol Ali, S.H., menghadiri kegiatan Verifikasi Laporan
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Husen, S.Pd.I., bersama Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Muhammad Ismail, S.Pd., menghadiri kegiatan Review
Dalam rangka mendukung persiapan pelaksanaan Tahun Pelajaran 2026/2027, Template Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) kini telah tersedia dan dapat dimanfaatkan sebagai
Sebagai wujud silaturahmi dan ungkapan rasa syukur atas kepulangan dari Tanah Suci, jajaran pimpinan MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul
Keberhasilan Dr. Zainuddin, M.Pd. meraih gelar Doktor Pendidikan Agama Islam dari Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya dengan predikat Cum
Oleh: Amang Phillips Dayeng Pasewang, S.Sos *) Setiap tanggal 3 Juli, masyarakat dunia memperingati Hari Bebas Kantong Plastik Internasional (International
Kementerian Agama Republik Indonesia resmi menerbitkan Petunjuk Teknis (Juknis) Pelaksanaan Masa Taaruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Pelajaran 2026/2027. Pedoman ini
Kementerian Agama Republik Indonesia kembali menghadirkan penyegaran dalam dunia pendidikan madrasah. Menyambut Tahun Pelajaran 2026/2027, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui


Solusi Psikologis Menghadapi Murid yang Berperilaku Sulit

Rabiul Akhir: Bulan Musim Semi dan Jejak Sejarah

Kebaikan dalam Diam

Tangis Kerinduan di Bulan Maulid

Tentang Cinta (Disadur dari kitab Tanwiru Al-Qulub)

Meningkatkan Cinta kepada Rasulullah SAW di Bulan Maulid

Membangun Akhlak dan Kepercayaan Diri Peserta Didik ‘Ala Rasulullah saw

Mencintai Indoneisa

Tugas dan Peran Guru yang Sesungguhnya
Category: Artikel

Memaknai Kesaktian Pancasila di Tengah Geopolitik Global
Oleh : Muhammad Hadi Hidayah Purnomo, S.Pd *) Setiap tanggal 1 Oktober, bangsa Indonesia memperingati Hari Kesaktian Pancasila. Bagi sebagian

Solusi Psikologis Menghadapi Murid yang Berperilaku Sulit
Oleh: Abdul Rozaq, S.Sos *) Seringkali, ketika seorang murid menunjukkan perilaku yang dianggap “nakal” atau bermasalah, reaksi pertama kita mungkin

Rabiul Akhir: Bulan Musim Semi dan Jejak Sejarah
Oleh: Husen, S.Pd.I *) Bulan-bulan dalam kalender Hijriah bukan sekadar penanda waktu, melainkan juga lembaran-lembaran yang menyimpan kisah abadi. Setelah

Kebaikan dalam Diam
Karya : Siti Khodijah Syarifah Wulan *) Berbuat baik sebenarnya adalah hal yang sederhana. Banyak cara yang bisa kita lakukan

Tangis Kerinduan di Bulan Maulid
Oleh : Muhammad Faisol Ali, SH *) Pembacaan Maulid Nabi adalah salah satu tradisi yang kaya makna bagi umat Islam.

Tentang Cinta (Disadur dari kitab Tanwiru Al-Qulub)
Oleh : Fathur Rahman, S.Pd.I., M.Pd *) Cinta kepada Allah dan Rasul-Nya merupakan suatu kewajiban bagi setiap individu (fardlu ‘ain)

Meningkatkan Cinta kepada Rasulullah SAW di Bulan Maulid
Oleh : H. Ahmad Fauzi, S.Pd.I *) Bulan Maulid atau bulan Rabi’ul Awal dalam kalender Hijriyah merupakan bulan agung nan

Membangun Akhlak dan Kepercayaan Diri Peserta Didik ‘Ala Rasulullah saw
Oleh : Abdul Rozaq, S.Sos *) Dalam dunia pendidikan, proses belajar tidak hanya berfokus pada aspek kognitif semata, tetapi juga

Mencintai Indoneisa
Oleh : Fathur Rahman *) Cinta merupakan benda abstrak yang menggambarkan suatu perasaan, seesorang yang memiliki rasa cinta tentunya akan

Tugas dan Peran Guru yang Sesungguhnya
Oleh : Husen, S.Pd.I *) Pendidikan adalah pilar utama dalam membangun peradaban yang maju dan berakhlak mulia. Dalam konteks pendidikan
