Mengawali semester Genap TP 2025/2026, MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul, Jatiroto, Lumajang menggelar rapat guru pada Sabtu (03/01/2026) bertempat di Ruang Guru. Rapat diikuti oleh seluruh dewan guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari penguatan mutu pembelajaran dan layanan madrasah.
Rapat membahas dua agenda utama, yakni pembinaan guru serta sosialisasi rencana pelaksanaan supervisi pembelajaran yang akan dilaksanakan pada semester berjalan.
Dalam sesi pembinaan, Kepala MTs Miftahul Ulum 2, Husen, S.Pd.I, memberikan arahan terkait peningkatan profesionalisme guru, kedisiplinan kerja, serta penguatan peran guru sebagai pendidik dan teladan bagi peserta didik. Ia menekankan pentingnya pembelajaran yang terencana, reflektif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa.
Baca Juga
“Profesionalisme guru tidak dibangun secara instan, tetapi melalui proses berkelanjutan yang menuntut komitmen, kemauan belajar, dan kesungguhan dalam melayani peserta didik,” ujarnya
Pada kesempatan tersebut, Kepala Madrasah juga mengingatkan akan motto madrasah sebagai penguatan budaya kerja bersama, yakni:
“Ayo Ber-AKHLAK: Berprestasi, Amanah, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif.”
Menurutnya, motto tersebut diharapkan menjadi nilai dasar dalam setiap pelaksanaan tugas dan pengabdian seluruh warga madrasah.
Agenda selanjutnya adalah sosialisasi rencana supervisi pembelajaran, yang bertujuan untuk memastikan proses pembelajaran berjalan sesuai standar serta menjadi sarana pendampingan dan peningkatan kualitas guru. Kepala Madrasah menjelaskan bahwa supervisi dilaksanakan sebagai upaya pembinaan, bukan penilaian semata.
“Supervisi pembelajaran merupakan bagian dari ikhtiar bersama untuk saling belajar, saling menguatkan, dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah,” ujarnya.
Rapat berlangsung dengan tertib dan komunikatif, disertai diskusi serta penyampaian masukan dari para guru. Melalui kegiatan ini, MTs Miftahul Ulum 2 berharap pelaksanaan pembelajaran ke depan semakin efektif, berkualitas, dan berdampak positif bagi peserta didik.
