MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul Jatiroto Lumajang resmi menggelar kegiatan supervisi pembelajaran yang melibatkan seluruh guru dan tenaga pendidik di lingkungan madrasah. Senin (26/01/2026)
Kegiatan yang akan berlangsung selama beberapa pekan ke depan bertujuan untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar di setiap kelas sekaligus memastikan kesesuaian implementasi dengan Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Berbasis Cinta.serta integrasi konsep deep learning dalam metode pembelajaran.
Kepala madrasah menegaskan bahwa supervisi pembelajaran merupakan agenda rutin yang bertujuan untuk memastikan pembelajaran berjalan efektif, terukur, dan sesuai dengan standar mutu pendidikan madrasah.
Dalam keterangannya, Kepala Madrasah Husen, S.Pd.I menyampaikan tujuan dan harapan dari kegiatan tersebut.
Supervisi pembelajaran kali ini kami selenggarakan dengan dua tujuan utama, yaitu pertama untuk memastikan bahwa proses pembelajaran telah sesuai dengan standar kurikulum yang berlaku – khususnya Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pengembangan kompetensi siswa secara holistik dan Kurikulum Berbasis Cinta yang mengintegrasikan nilai-nilai cinta tanah air, cinta agama, dan cinta sesama dalam setiap materi pembelajaran serta penerapan prinsip deep learning dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis, kreatif, dan menyelesaikan masalah, dan kedua untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi bagi para guru,” jelasnya.
Ia juga menambahkan harapan yang diemban melalui kegiatan ini. “Kami berharap, melalui supervisi yang terstruktur ini, dapat tercipta suasana pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Selain itu, kami juga mengharapkan adanya kolaborasi yang lebih erat antara guru untuk berbagi praktik pembelajaran terbaik dan bersama-sama meningkatkan mutu pendidikan di MTs Miftahul Ulum 2,” jelas Husen.
Selama kegiatan ke depan, tim supervisi yang telah dibentuk oleh kepala madrasah akan melakukan observasi langsung proses pembelajaran di kelas, mengevaluasi perangkat pembelajaran.
Tim juga melakukan diskusi bersama guru terkait hasil observasi dan langkah perbaikan untuk memperkuat implementasi kedua kurikulum di masa mendatang.serta melakukan diskusi bersama guru terkait hasil observasi dan langkah perbaikan yang akan dilakukan ke depan dalam rangka meningkatkan kompetensi guru dan mutu pembelajaran
Melalui supervisi ini, madrasah berharap kualitas pembelajaran terus meningkat dan berdampak positif terhadap prestasi peserta didik.
