Kepala MTs Miftahul Ulum 2 Banyuputih Kidul melakukan monitoring kegiatan pembiasaan membaca buku sebelum Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di lingkungan kelas putri, sebagai bagian dari penguatan budaya literasi madrasah.
Monitoring ini dilakukan dengan menyambangi sejumlah kelas pada jam awal pembelajaran. Dalam kegiatan tersebut, Kepala Madrasah melihat secara langsung antusiasme peserta didik dalam memanfaatkan waktu sebelum KBM untuk membaca buku secara mandiri dan tertib.
Pembiasaan membaca buku sebelum KBM merupakan salah satu program madrasah dalam menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan literasi, serta membentuk karakter peserta didik yang gemar belajar dan berpikir kritis.
Dalam kegiatan tersebut, peserta didik terlihat membaca berbagai jenis buku bacaan, baik buku pengetahuan, literasi umum, maupun bacaan pengayaan sesuai minat masing-masing.
Kepala Madrasah menyampaikan bahwa pembiasaan membaca ini didukung oleh ketersediaan perpustakaan mini dan pojok baca di setiap kelas putri MTs Miftahul Ulum 2. Setiap kelas telah dilengkapi dengan koleksi hingga 100 buku, yang terdiri dari buku pelajaran pendukung, literasi keagamaan, pengetahuan umum, serta bacaan pengembangan karakter.
Keberadaan pojok baca ini diharapkan mampu mendekatkan peserta didik dengan bahan bacaan berkualitas serta menumbuhkan minat baca secara berkelanjutan.
Kepala MTs Miftahul Ulum 2 menegaskan bahwa kegiatan membaca sebelum KBM merupakan bagian dari ikhtiar madrasah dalam membangun budaya literasi yang konsisten dan terstruktur.
“Pembiasaan membaca sebelum KBM ini kami dorong agar menjadi budaya positif bagi peserta didik. Dengan dukungan perpustakaan mini di setiap kelas, kami berharap siswa terbiasa membaca, berpikir kritis, dan memperluas wawasan sejak dini,” ungkapnya.
Melalui monitoring ini, madrasah berharap program literasi tidak hanya menjadi kegiatan seremonial, tetapi benar-benar terinternalisasi dalam keseharian peserta didik. Ke depan, pembiasaan membaca akan terus dievaluasi dan dikembangkan agar selaras dengan visi madrasah sebagai madrasah literasi yang unggul dan berkarakter.
