Skip to content
News:
GSM SAKU (Gerakan Satu Madrasah Satu Buku)
Kelas Unggulan Today : Bedah Soal Olimpiade IPS Tingkat Nasional
Pelantikan Pengurus KKMTs-2 Masa Khidmat: 2024-2027
Dua Siswa MTs Miftahul Ulum 2 Lumajang Kembali Meraih Prestasi di Ajang KSCI 2024.
0852-3456-6111
info@mtsmu2bakid.sch.id
MTs. Miftahul Ulum 2
Banyuputih Kidul Jatiroto Lumajang
Menu
HOME
PROFIL
PROFIL LEMBAGA
VISI, MISI, TUJUAN & MOTTO
STRUKTUR ORGANISASI
Komite Madrasah
GURU DAN TENDIK
PRESTASI
PROGRAM MADRASAH
Bidang Kurikulum
Bidang Kesiswaan
Bidang Humas
Bidang Sarpras
RENSTRA
RIPM
AKADEMIK
GURU
Blog Guru
Karya Guru
Prestasi Guru
Kode Etik Guru
Ikrar Guru
Tusi Guru
Tata Tertib Guru
KESISWAAN
OSIM
Prestasi Siswa
Karya Siswa
Blog Siswa
Ekstrakurikuler
Tata Tertib Siswa
Pembelajaran
KURIKULUM & KALDIK
JADWAL PELAJARAN
JADWAL UJIAN
KISI-KISI PAS/PAT
KEGIATAN TERPROGRAM
Bimbingan Konseling
Website Mapel
INFO DAN LAYANAN
Berita
Informasi
Standar Pelayanan Publik
Saran & Pengaduan
Survei Layanan Publik
Formulir Tracer Study
PENDATAAN ALUMNI (TRACER STUDY)
PPDB ONLINE
DAFTAR Online
TES Online
Info Hasil Seleksi
RUANG BELAJAR
E-LEARNING
DIGITAL LIBRARY
PERPUS DIGITAL MTs. MU-2
PERPUS ISLAM DIGITAL
MEDSOS
Youtube
Instagram
Facebook
Telegram
Tiktok
Opensea
Twitter
Redaksi
Search
Search Close
Search for:
Search
Home
Guru
Menakar Perbedaan, Kelebihan dan Kekurangan Teori Belajar Behavioristik, Kognitif, Kontruktivistik dan Humanistik
hakikat-belajar
hakikat-belajar
Post navigation
Previous
Previous post:
Menakar Perbedaan, Kelebihan dan Kekurangan Teori Belajar Behavioristik, Kognitif, Kontruktivistik dan Humanistik
Leave a Reply
Cancel reply
You must be
logged in
to post a comment.
WhatsApp Us
